Les troubles mentaux

Aider les enfants atteints de TDAH à gérer les troubles anxieux

Aider les enfants atteints de TDAH à gérer les troubles anxieux


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C'est un fait que troubles anxieux ils sont fréquemment associés au trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention. Ces problèmes d'anxiété peuvent être observés chez près de 35% des petits qui souffrent de TDAH. Cela signifie qu'un enfant sur trois est porteur de ces troubles associés à l'anxiété. De plus, si nous faisons la comparaison entre les garçons et les filles, nous pouvons conclure que ces derniers sont plus susceptibles de les souffrir.

Cependant, les parents se sentent souvent incapables d'identifier les symptômes et de savoir comment agir. Par conséquent, dans Guiainfantil.com Nous avons parlé des différents types et symptômes avec lesquels les troubles anxieux se manifestent et comment nous pouvons aider enfants atteints de TDAH.

La première chose que nous devons savoir, ce sont les différents types de troubles anxieux. Ce sont quelques-uns des plus courants qui se manifestent chez les enfants atteints de TDAH.

1. Anxiété généralisée
Caractérisé par des inquiétudes excessives, des peurs et des peurs. Il se manifeste par des tremblements, de la transpiration, etc.

2. Anxiété de séparation
Une anxiété excessive survient lorsque l'enfant se sépare de ses figures d'attachement. On s'inquiète excessivement de la perte de ces personnes auxquelles il est émotionnellement attaché ou même de savoir si elles sont victimes de préjudice. Cette anxiété se manifeste somatiquement et s'accompagne de fantasmes.

3. Phobie sociale
L'enfant souffre d'inconfort causé par le fait de devoir faire face à divers types de situations sociales qui impliquent une interaction avec d'autres personnes.

4. TOC
Des pensées, des idées ou des impulsions indésirables sont données qui produisent de la culpabilité chez les plus petits, en plus de l'idée que grâce à l'exécution de rituels, de mauvaises choses peuvent être empêchées de se produire.

5. Stress scolaire
Il y a un état d'anxiété continue dans lequel l'enfant éprouve une gêne due à avoir à interagir avec ses pairs, à être sollicité, en raison de problèmes scolaires, d'un manque de soutien, etc. Ce stress se manifeste par le manque de sommeil, l'appétit, la nervosité, etc.

Les troubles anxieux se manifestent de manière psychophysiologique selon chaque personne de manière différente. Apprendre à identifier les symptômes de l'anxiété, lorsque des enfants atteints de TDAH surviennent, est essentiel pour savoir quand ils ont besoin de notre aide. Les symptômes peuvent être de caractère différent:

- Symptômes moteurs.
Tremblements, agitation, fatigue, tension musculaire, etc.

- Symptômes végétatifs.
Vertiges, tachycardie, mains froides ou moites, essoufflement, etc.

- Symptômes de "vigilance".
Être excessivement alerte, avoir le sentiment que quelque chose va se passer, être irritable, avoir des difficultés à s'endormir, etc.

Parmi tous ces symptômes, nous pouvons trouver certains qui sont liés aux enfants qui souffrent Désordre Déficit d'attention et hyperactivité. Ceux-ci sont:

- Souci excessif du bien-être de leur figures de fixation.

- Peur de dormir seul et la séparation de leurs parents dans diverses situations.

- Inconfort physique, tension, etc. au moment d'aller à l'école.

La relation entre ces signes avant-coureurs qui surviennent chez les enfants atteints de TDAH et les symptômes de troubles anxieux nous pousse à donner grande importance pour la relation entre le TDAH et l'anxiété, il sera donc important que ces troubles soient évalués ensemble.

La prévalence qui existe entre le TDAH et l'anxiété est de 35% chez les garçons et les filles. Ces données augmentent à 40% lorsqu'ils atteignent l'âge adulte. Par conséquent, il est important que les adultes de l'environnement aident les plus petits à faire face à la situation.

Lorsque l'enfant souffre de TDAH et d'anxiété, la première chose à faire est de se concentrer sur les symptômes du trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention, qui sont: inattention, impulsivité et hyperactivité. Une fois cela fait, ils se concentreront sur:

- Enseigner des stratégies telles que: relaxation avec lequel l'enfant contrôle les symptômes émotionnels d'anxiété tels que la nervosité ou l'irritabilité.

- Apprenez aux enfants à orienter leurs réactions disproportionnées de colère vers le calme.

- Concentrez les stratégies pour que l'enfant tolère mieux la frustration.

Si ces directives sont combinées avec le pharmacologie et la thérapie diminue fréquemment les symptômes d'anxiété et, par conséquent, la prévalence de 40% à l'âge adulte également.

Vous pouvez lire plus d'articles similaires à Aider les enfants atteints de TDAH à gérer les troubles anxieux, dans la catégorie des troubles mentaux sur place.


Vidéo: Tableau clinique - Portrait du Trouble Déficitaire de lAttention avec ou sans Hyperactivité TDAH (Juillet 2022).


Commentaires:

  1. Thomkins

    What words ... the phenomenal, brilliant idea

  2. Walthari

    Vous ne m'inviterez pas à moi, où je peux lire à ce sujet?

  3. Wahanassatta

    Je suis d'accord, super message

  4. Melvin

    Je crois que tu as eu tort. Je suis sûr. Je suis capable de le prouver. Écrivez-moi dans PM, discutez-en.

  5. Claudios

    Pour ma part, tu n'as pas raison. Discutons-en. Écrivez-moi en MP.

  6. Isreal

    C'est dommage que je ne puisse pas m'exprimer maintenant - je suis en retard pour la réunion. Je reviendrai - je vais absolument exprimer l'opinion.

  7. Zujind

    Je suis désolé, je ne peux pas vous aider avec quoi que ce soit. Je pense que vous trouverez la bonne solution. Ne désespérez pas.



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