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Aider les enfants à comprendre le handicap

Aider les enfants à comprendre le handicap


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Connaître tous les handicaps est une tâche complexe car il en existe un large éventail. Mais derrière chaque handicap, il y a une personne à connaître et à apprécier comme une autre sans handicap apparent.

Pour cela, les parents ou les plus proches parents jouent un rôle fondamental dans la façon dont un enfant agira avec un partenaire ou un ami handicapé. Selon la théorie d'Albert Bandura, les enfants apprennent par imitation, suivant le modèle de leurs parents, notamment en ce qui concerne les compétences ou les comportements sociaux.

La famille de l'enfant est en partie responsable de la manière dont le petit agira face à la diversité. Souvent, par manque d'informations, les parents ont des actions négatives pour que l'enfant puisse voir la personne avant le handicap. Certains des plus fréquents sont:

- Éloigner l'enfant d'une personne en fauteuil roulant, ce qui peut créer le mauvais sentiment que le handicap est contagieux.

- Question innocente: maman, pourquoi est-elle encore dans une poussette? - parce que c'est mauvais.

- Ne le touchez pas, vous pouvez le blesser! Transmettre les peurs à l'enfant.

Tout cela peut être imité par l'enfant, créant ainsi une mauvaise vision du handicap qui affectera les valeurs et la coexistence entre égaux avec et sans handicap.

Être évident qu'un enfant de 5 ans ne comprendra pas qu'il s'agit d'une tétraplégie, mais il peut accepter qu'il marche d'une manière différente de lui sans avoir besoin de transformer la diversité fonctionnelle en maladie. Tout comme ils voient normalement qu'il existe différentes couleurs de peau, religions ou langues, les parents devraient inclure dans ces valeurs de respect et empathie le fauteuil roulant, la canne, la langue des signes, etc ...

- Expliquer des histoires où apparaissent des personnages handicapés.

- Inclure les enfants handicapés dans leurs dessins.

- Jouer à des jeux pour travailler les sens. C'est à quoi ça ressemble et ça sent ce qui se passe quand on ne le voit pas, on ne l'entend pas, etc ... cela favorise l'empathie.

- Encouragez le jeu avec les enfants handicapés, les camarades de classe, les amis, les voisins ... comme un de plus.

Ainsi, les parents et les membres de la famille, avec le reste de la société, sont les meilleurs formateurs par l'exemple en termes de respect et d'égalité face à l'inclusion du handicap. Ils sont les premiers à briser les stéréotypes et les préjugés, optant pour l'élargissement des connaissances pour offrir aux enfants des valeurs telles que le respect et l'empathie envers la diversité en général et le handicap en particulier.

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Vidéo: SoIn - Soutien à linclusion des enfants handicapés ou présentant des difficultés développementales (Mai 2022).